Marco is Development Engineer bij AWL-Techniek in Harderwijk. Een deel van zijn werk speelt zich af in Spoorzone Zwolle, bij Perron038. Hier begeleidt hij minorstudenten van onder andere Hogeschool Windesheim bij technische vraagstukken uit het bedrijfsleven. Samen onderzoeken ze hoe productieprocessen slimmer en efficiënter kunnen worden ingericht met behulp van automatisering.

"Studenten gaan hier echt zelf aan de slag", vertelt Marco. "Ze analyseren een vraagstuk, bedenken oplossingen, ontwerpen onderdelen, schrijven robotcode en testen hun ideeën vervolgens op de machine."

Van student naar begeleider
Perron038 is is bekend terrein voor Marco. Als student werktuigbouwkunde volgde hij de minor die hij nu begeleidt. AWL-Techniek, een van de partners achter Perron038, was destijds een van de opdrachtgevers.

Nu staat Marco dus aan de andere kant. "Ik vind het samenwerken met studenten, docenten en verschillende bedrijven heel erg leuk. Door intensief samen te werken, leren we allemaal van elkaar. We worden daarbij vaak verrast door de innovatieve ideeën van studenten."

Door intensief samen te werken, leren we allemaal van elkaar. We worden daarbij vaak verrast door de innovatieve studenten.

Van idee naar werkende oplossing
Bij Perron038 draait het niet alleen om kennis opdoen, maar vooral om kennis toepassen. Met de flexibele assemblagemachine van AWL onderzoeken studenten hoe bedrijven hun productieprocessen kunnen automatiseren. Dat vraagt om creativiteit, technische kennis en vooral veel experimenteren.

De afgelopen jaren werkte Marco mee aan verschillende projecten voor bedrijven als Scania Production Zwolle en Zehnder. Daarbij werd onder meer onderzocht hoe assemblageprocessen geautomatiseerd kunnen worden met behulp van visiontechnologie en kunstmatige intelligentie (AI).

Ook werkte hij aan de ontwikkeling van een 3D-geprint mechanisme waarmee producten tot op micrometerniveau nauwkeurig gepositioneerd kunnen worden. Technische uitdagingen die studenten de kans geven om hun kennis direct in de praktijk te brengen.

Juist die combinatie maakt Perron038 volgens Marco zo waardevol. Bedrijven brengen hun vraagstukken mee, studenten kijken er met een frisse blik naar en samen werken ze aan mogelijke oplossingen. Niet alles hoeft in één keer te lukken. Ook van het experimenteren en testen leer je.

Samenwerking blijven opzoeken
Voor Marco zit de kracht van de Spoorzone in het samenbrengen van verschillende werelden. Onderwijs, techniek en bedrijfsleven ontmoeten elkaar hier en versterken elkaar. En als het aan hem ligt, wordt die samenwerking de komende jaren alleen maar groter.

"Ik voorzie een bruisende omgeving met bedrijven en woningen, waar allerlei mensen elkaar kunnen ontmoeten die toekomstige technische ontwikkelingen mogelijk gaan maken."